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구분 |
강의특징 |
공부방법 |
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기본강의(예비순환) |
입문자를 위한 기본개념 및
이론중심의 강의
예비순환-모의고사 7일 1회 |
교과서에 대한 기본기를 다지는 시기입니다. 입문자들을 상대로 한 강의이므로 기본개념, 기본원리의 이해에 중점을 둡니다. 당연히 교과서를 위주로 수업을 할 수 밖에 없습니다. 워크북의 활용도는 교과서에 없는 내용을 보충하는 정도에 그칩니다. |
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GS1순환 |
기본이론 + 리딩판례
모의고사 3일 1회 (1시간) |
교과서에 대한 이해의 완성을 추구하는
단계입니다. 기본강의 및 예비순환에서 습득한
기본법리를 바탕으로 교과서를 다시 읽으면서
쟁점에 대한 이해, 리딩판례 및 기본사례를 통해
케이스에 대한 적응능력을 키웁니다.
스스로 교과서를 읽는 능력, 판례를 스스로
해석할 수 있는 능력을 키우는데 강의의 중점을
둡니다. 워크북의 활용도는 예비순환에 비해서
다소 높아집니다만 여전히 교과서 중심의 강의를
진행합니다. |
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GS2순환 |
이론완성 + 심화판례 +
중급, 고급케이스
모의고사 2일 1회 (1시간) |
케이스 풀이능력의 향상과 교과서의 완전 이해
내지는 단권화의 완성이 필요한 시기입니다.
저명한 교수님 사례집 중 한 권을 교재로
채택하여 사례를 중심으로 강의가 진행됩니다
(사례비중 약 60%). 특정교과서에 구애받는
강의가 아닙니다. 교과서는 각자 읽고 정리해야
하며, 워크북을 중심으로 쟁점을 정리합니다
(쟁점정리 비중 40%). 모의고사는 2일에 1번씩
실시합니다.2순환에서는 사례를 풀이하는 스킬을
전달하는 비중이 예비나 1순환에 비해서 높아
집니다. 답안을 작성하는 노하우 전달이 교과서
기본강의와 비교하여 알파에 해당합니다. |
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GS3순환 |
핵심이론 리마인드 및 정리
모의고사 매일 실시 (1시간) |
2월 PSAT 준비 때문에 일정기간 소홀했던 행정법 내용을 리마인드해야 함과 동시에 답안 작성능력을 극대화하고 마지막으로 내용정리가 필요한 시기입니다. 기본 교과서에 구애받지 않고 워크북만으로만 진행합니다.
매일 1회 모의고사를 실시하고 약 3시간 30분간의 내용 및 사례에 대한 정리 강의를 진행합니다. |
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GS4순환 |
실전모의고사 + 핵심쟁점정리
모의고사 매일 실시 (2시간) |
2시간씩 실전모의고사를 통해 실전감각을 배양
하고 출제가능한 핵심쟁점 정리 시기입니다.
모의고사 해설과 핵심 쟁점을 스크린하는
방식으로 진행됩니다. |
